7月16日，第二十六届“贝贝杯”青少年足球赛开赛。来自全国各地以及泰国、韩国的16支优秀青少年球队、近300名球员齐聚张家港。又一场激烈角逐，在江苏绿茵场上演。
教育从娃娃抓起，足球也不例外。青少年足球如何振兴？足球少年将走向何方？江苏青训地图值得探究。
机会——
更多孩子有更多踢球机会
7月12日晚，南京清凉山下的足球场灯火耀眼，一场初中生的训练赛踢了90分钟。10多岁的孩子们跳跃、飞奔，不知疲倦。
“好球！”死死盯着球场的南京市第二十九中学足球教练李冬转头对记者说，“苏超”场上你争我夺，其实校园足球也一样，这是孩子的天性。
本届“苏超”516名参赛球员中，高中及中专学生有69名、大学生85名。
“不少人都出自青训。”执教十年，李冬带队拿过“省长杯”总决赛第四名，也深谙“水涨船高”的道理。首先得有爱踢球的人，人多了，才能筛出好苗子。校园足球的目标不只是培养专业运动员，还可以更多元，培养孩子的兴趣。
做到这点，首先是人人有机会，不能急功近利。
“踢球是门‘童子功’，球员没有三四年系统训练，不过关。”培养12名“苏超”队员的盐城市新河实验小学校长卞开元说，学校精心构建足球青训模式，从低年级的兴趣启蒙，到中年级的技能训练，再到高年级的战术实战，将足球的快乐融入教育，“2009年到现在，早就不止‘十年磨一剑’。”
宿迁市宿豫区大兴中心小学建立从幼儿园到小学完整青训体系。校长王强说，足球教学从幼儿园开始启蒙，到一年级，学校会选拔一批天赋出众、热爱足球的学生，对他们开展专项训练。12年来，这里不仅培养了18名“苏超”球员，还走出近40名国家级运动员。
“苏超”赛场上，他们在“发光”。
南京雨花台中学输送了16名“苏超”球员，形成“班班有球队、周周有比赛”的校园足球生态；
对阵扬州，苏州队寇程创造最快进球纪录，他和队友共有6人来自苏州吴县中学；
无锡队16人出自江阴一中，其中潘雨生曾获评“全国优秀校园足球运动员”；
淮安队11名球员来自淮安工业园区实验学校，该校足球队曾在省运会夺得两枚金牌……
踢球兴趣越浓，好苗子越多。
训练间隙，徐州市解放路小学足球校队主教练宫凯说，爆火的“苏超”在学校引发“足球热”，主动来咨询足球训练的学生和家长明显多了。暑假期间，他和团队除了带校队练习外，还带着数十名兴趣班孩子做足球基础性训练。
徐州市体校足球教练周斌感受更为直观。他说，2013年之前，徐州仅有解放路小学、津浦西路小学等有较正规校园足球队，现在徐州大部分学校都有校队，孩子们对足球兴趣浓，基本功也扎实。
7月15日，代表南京市鼓楼区捧回南京市“市长杯”校园足球联赛（教工组）冠军的奖杯，鼓楼区第一中心小学足球总教练蒋宇龙非常振奋。比赛期间，他带着75名校队学生观赛、集训，最小的仅8岁。“‘苏超’带动下，孩子们训练劲头很足，培养足球精英是我们的目标。”
每天，江苏大大小小足球场，热闹非凡。接触、享受、热爱，一批批足球少年斗志昂扬，肆意挥洒汗水。仅2024年，包含校级赛事在内的青少年足球比赛场次达63964场，参赛队伍数量26667支、参赛人次343386人。
成长——
更自信、更强大、更团结，敢于挑战
培养一名成熟青少年球员要多久？
有一个参考坐标。苏州市足球运动管理中心主任王建军说，苏州队球员每年平均参加50场左右正规比赛。他们参加的赛事丰富多样，包括全国学生（青年）运动会、中国青少年足球联赛、中国足协青少年足球锦标赛、江苏省运会、省青少年足球锦标赛、省青少年足球精英联赛等各级各类赛事。
2019年1月5日，日本福冈县U12足球大会上，苏州市青少年代表队在客场一举夺冠。这场足球盛会共吸引日本50多支球队参赛，南京、苏州两支代表队受邀参赛。寇程、陈开忠、郭昊等后来加入“苏超”苏州队的球员，当时也都参加了这场比赛。
“经过这么多高质量赛事磨炼，孩子们在实战中迅速积累经验、打磨技术，水平有了质的飞跃，自信心得到极大提升。”王建军说。
面向青少年，江苏每年办哪些赛事？有面向设区市专业体校参赛的省运动会和省青少年足球锦标赛；面向校园足球的“校长杯”“县长杯”“市长杯”“省长杯”四级校园足球联赛；面向全体青少年的省青少年足球精英联赛（中国青少年足球联赛江苏赛区），率先打破参赛壁垒，不设任何参赛限制。三大核心赛事共同组成了覆盖各领域、各年龄、各群体，贯穿全年、层级分明的江苏省级青少年足球竞赛矩阵。
以2024年度“省长杯”为例，来自全省184支队伍的3239名运动员和教练员参加总计512场比赛。与2021年相比，比赛场次增幅达107%之高，球队数量增加47.2%，参赛人数增长48.7%，青少年足球普及规模化成效日益彰显。
赛场，就是青训“练兵场”，不仅强健孩子们的体魄，还让他们更自信、更强大、更团结，敢于挑战困难。
小学一年级暑假时，“苏超”盐城队队员赵一哲参加学校足球队选拔，本来为了锻炼身体，后来爱上足球，被选到东台沿海安贝斯俱乐部。这些年，他打过的比赛场次不计其数，尤其是2023年第二届中国青少年足球联赛上，赵一哲独进两球，获得全场最佳球员殊荣，球队以2∶0的比分战胜对手。
在盐城，常年有10万余人参与校园足球活动，精品赛事不断。一群优秀球员从盐城走向全国，李智良多次入选中国国家青年队大名单，并以17岁年龄登陆中超联赛；叶勒阿热斯·吾木尔别克入选中国U16国家队。
在庞大的足球赛事谱系里，多项品牌青训赛事正在大放异彩：“贝贝杯”足球赛、扬州大运河城市足球精英邀请赛、“陶都体彩杯”足球邀请赛以及“中南珂缔缘杯”校园足球国际邀请赛。
“贝贝杯”足球赛1983年创办于张家港市凤凰镇，是国内举办最早、影响范围最广的全国性少儿足球赛事之一。范志毅、孙继海、武磊等知名球员都曾参加“贝贝杯”。
今年的比赛首次邀请韩国蔚山、泰国蒙通联等国外青少年球队参赛，且不计参赛成绩和排名。张家港市凤凰中心小学副校长、张家港市足球协会秘书长徐宏顺告诉记者，“贝贝杯”超越单纯胜负输赢，而是通过搭建稳定的竞赛平台，实现以赛代练、以赛促培的良性循环，持续发掘和培养足球后备人才。
出路——
球员拥有职业与学业双重选择
职业，还是非职业，都有出路。
7月16日上午9点，南通支云U17队训练场。
“球，别颠太高！”“跑动幅度再大点！”在教练大声“呵斥”下，U17队队员柏钱华一正进行暑期训练。
柏钱华一去年中考取得773分高分，现在是如皋中学学生。“除训练和休息，我都在学习。如果练球4个小时，学习也要4个小时。”他认真地对记者说。
“让家长看到踢球孩子的未来，让球员拥有职业与学业双重选择。”支云U17主教练闫腾飞说，支云青训形成完备的“文化教育+技能培训+行为规范”培养机制，拥有从U7—U19完整梯队。在这种机制下，有的队员身体条件比较好，在健身、力量训练方面有心得，他的发展方向可能是体能教练；有的球员大局观很好，就会往教练员发展；还有的人文化课好，可以往技术分析方向发展。
说实话，球踢得好、学习也好的孩子，是少数，能走职业路的更罕见。记者采访中，不少家长认为，小学踢球是兴趣使然，到了初中，更多要考虑未来在哪。这也一定程度导致青少年球员“断档”问题。
“12岁退役”，长期困扰着无锡市惠山区足球协会秘书长张震东。“以我们组建的一支17—18人的青少年足球队伍为例，队员到了小学五六年级，能坚持训练的只有5—6人。”他告诉记者，受升学和传统观念影响，孩子们会渐渐离开球场，怕踢球占用过多学习时间而影响成绩，会没有好学校上。
职业足球的成才是小概率事件，解决孩子的“出路”是当务之急。
“起初，家长对青训认可度低，担心影响学习。”东台市三仓中学校长曹江说，“苏超”盐城队中18名小将均出自这里。但3年前，体教融合没有先例，东台沿海安贝斯俱乐部还在为孩子升学问题四处奔走，学校也在摸索学生全面发展之路。
“我们确保所有同学上本科、上好大学，让他们踢球踢进大学。”三仓中学足球部主任何新艺说，经过3年摸索，小学（东台市第二实验小学）、初中（东台沿海实验中学）、高中（东台市三仓中学）的升学通道全部打通。他向记者亮出一份成绩单：在今年高等院校体育单招考试当中，三仓中学首届足球部高三所有学生体育、文化双达线。
孩子的未来，就是青训的未来。
“我们更关心踢不进国家队的孩子怎么办？”7月12日，“省长杯”江苏省青少年校园足球联赛男子U19组进行半决赛（第二回合），王建军说，他们在选拔优秀苗子时，就和家长谈到“出路”。
“我们的宗旨是让每个孩子都接受良好的教育。”他说，球队与苏州高新区实验初中、吴县中学达成共识，将优秀苗子集中起来，教育靠学校，训练交给教练。球员参加比赛时，学校会安排老师随队补课，或者通过视频教学。他们即便进不了国家队、踢不到职业队，将来也可以从事体育老师、裁判员等工作。
对于更多走升学通道的孩子而言，“出路”更为现实。李冬说，高中以后，孩子们在足球和学习中二选一，选择后者的居多。在学校大力支持下，他带出34名足球特长生，他们大部分正在从事足球有关的事：王安正代表南京大学校队征战“省长杯”决赛，走进上海体育大学的高博代表淮安队出战“苏超”，陈启轩当上高中足球社团团长。“他们都在发光发热。”李冬很骄傲。
记者了解到，南京正在构建从幼儿启蒙到职业发展的完整足球人才培养体系，市级青训中心负责U13—U15年龄段青训队伍，承接覆盖全市12个区级青训中心的选拔晋升队员，并通过“3+4”（3年高中+4年南京体育学院本科）、“5+2”（5年南京商业学院大专+2年南京晓庄学院本科）联合培养计划，打通大学升学通道。
未来——
既挖掘“人才”，也做大“水塘”
青训，是足球界公认“明知很难但必须坚持”的事。也有人说，一个足球强国的崛起始于梦想，成于持之以恒的青训。
如何打造可持续的青训生态？南京体育学院运动训练学院足球系主任侯学华认为，俱乐部、梯队等的足球人才选拔体系和目前的教育体系相对独立，传统青训体系路径太窄，退路不多，成本高、资源少。为了有效调动教育系统活力，发挥校园足球在高水平竞技赛事中的引领作用，以及依托学校进行人才选拔，非常关键。
侯学华建议，学校要把孩子调动起来，让更多人有参与专业化训练的机会；加强培训体系建设，配齐有经验和专业能力的教练，全面提升青训水平；加强赛事体系多元化与规范性，多搞比赛，“关键是真抓实干、持之以恒”。
“做好青训得有人，好球员、好教练还很稀缺。”一位长期从事青训工作的人士告诉记者，我省拥有职业级到E级注册教练员过万人，但真正活跃在青训一线的教练还不能满足需求。建议吸引更多退役球员投身或参与青训，把专业技巧和先进理念教给孩子们。
最近，惠山区足协将在2—3个有场地的社区办暑期公益服务。张震东说，他担任“苏超”比赛监督时，亲眼看到不少孩子在赛后不愿离开，拉着父母在球员进出通道等候握手、签名。这种对足球的热情很珍贵。
“足球青训的崛起需摒弃‘速成思维’，要一代一代做下去，更多让孩子们通过‘苏超’等高水平赛事，感受足球魅力，潜移默化最有力。”张震东呼吁，创造更多机会接触高水平平台，让孩子有更多展示自己的平台，让他们参与社会足球和职业俱乐部的互动，拥有更多体验感和成就感。
既培养好苗子，又做大基础“水塘”。前不久，徐州体育和教育部门联合下发政策文件，要求社会力量明确精英化和兴趣化校园足球分层训练，持续加强足球后备人才梯队建设。“校园足球是让想走职业的孩子有路子，热爱足球的有球踢，想强身健体的常参与。”徐州市解放路小学校长郑晓薇说，无论孩子们走哪条路，都能从中获益。
城市的底蕴、赛事的规模、技术培训的深度，正在叠加形成一个强大的体系，支撑江苏青训阔步向前。南京发布建设全国足球发展重点城市工作方案，苏州构建完善的青训体系，常州提出足球高质量发展三年行动计划……从基础建设、人才培养、文化塑造、政策支持等多方面发力，青训“家底”日益厚实。
省足协副主席王小湾说，“苏超”掀起一场全社会“足球热”，培育和延续好“苏超”热度，既要保持赛事的纯粹性和群众性，又要做好足球文化的普及和推广，推动全省足球青训事业发展，让更多的人关注足球，参与足球，期待未来“苏超”平台能够成为足球人才储备的一个初级人才库，真正建立一个可持续发展的良性足球生态。
数说
截至2024年底，我省共建成全国校园足球特色学校2364所，全国青少年校园足球试点县区14个，“满天星”训练营6个，改革试验区2个，省级青少年校园足球试点县区26个，省足球后备人才示范学校75所，省级足球特色幼儿园297所，总体规模在全国位于前列。
新华日报·交汇点记者 倪方方 方思伟 华钰 张耀文 张珺 丁宏波
