子入读低龄入学可能会带来一系列负面影响，包括：
心智健全：
低龄入学可能对孩子的心理健康造成隐患。学前期幼儿的思维处于具体阶段，强行让其接受暂时还无法理解的事物，可能导致思维障碍，甚至形成心理障碍。
生理与心理发展：
儿童的最佳入学年龄受其生理和心理发展水平的制约。低龄入学可能导致孩子的行为年龄相对滞后，生活自理能力和动手能力不如他人，影响自信心，形成自卑心理。
生理发育：
小学阶段的教学内容和课业负担是按照学龄儿童的心理和生理发展水平设置的。提前上学可能加重孩子的精神和生理负担，对其身体健康造成损害。
综上所述，低龄入学可能会对孩子的身心健康产生不利影响，包括心智发展、生理与心理发育以及身体健康等方面。因此，家长在考虑让孩子提前入学时，应充分考虑其潜在的风险和负面影响。
